مهندسی عمران مای سیویل

ایتبس سیف سپ طراحی آموزش

دانلود جزوه

فیلم Etabs Safe

مای سیویل
راهنمایی
[-]
آخرین ارسالی ها
انواع خرابی در اتصالات پیچی (فوریییییییییییییی)
شروع کننده:sanam آخرین ارسال توسط:jarad پاسخ ها:1 طراحی سازه های فلزی مشاهده:566 زمان:1395/09/19
امن‌ترین مکان برای تخلیه فاضلاب
شروع کننده:mojdeh آخرین ارسال توسط:Alek2Lek پاسخ ها:1 موضوعات متفرقه مشاهده:26 زمان:1395/09/19
مشکل سورفیس در civil3d
شروع کننده:HAMID GOLPA آخرین ارسال توسط:Reza-MSR پاسخ ها:3 پرسش و پاسخ مشاهده:60 زمان:1395/09/18
مشکل کرک کردن etabs 9.7.4
شروع کننده:uveper آخرین ارسال توسط:civil_samane پاسخ ها:336 دانلود نرم افزار Etabs مشاهده:98995 زمان:1395/09/18
بهینه سازی ارتفاع و سطح مقطع اعضا شبکه دولایه فضاکار همراه با تقریب سازی
شروع کننده:fazasaze آخرین ارسال توسط:fazasaze پاسخ ها:0 طراحی سازه های فلزی مشاهده:27 زمان:1395/09/18
مشکل در ستون گذاری اسانسور
شروع کننده:لودویش میس ون در روهه آخرین ارسال توسط:1q2w3e4rr پاسخ ها:1 پرسش و پاسخ در مورد AutoCad مشاهده:90 زمان:1395/09/17
خطوط جریان (فوریییییییییییییییییییی)
شروع کننده:sanam آخرین ارسال توسط:behnam1374 پاسخ ها:8 مکانیک خاک مشاهده:325 زمان:1395/09/16
از کجا بدانیم که در طراحی فولادی چه مقاطعی را باید تعریف کرد
شروع کننده:m_dey آخرین ارسال توسط:Alek2Lek پاسخ ها:14 پرسش و پاسخ مشاهده:3706 زمان:1395/09/15
آینده ی کاری یک مهندس عمران
شروع کننده:vhdmzh آخرین ارسال توسط:لودویش میس ون در روهه پاسخ ها:27 کار آفرینی-خلاقیت و نوآوری مشاهده:640 زمان:1395/09/15
مشکل در کشیدن پلان فونداسیون
شروع کننده:crywolf222 آخرین ارسال توسط:علی بهنیا پاسخ ها:3 پرسش و پاسخ در مورد AutoCad مشاهده:133 زمان:1395/09/15

آموزش های غیر رایگان و ویژه سایت
/ ویژه*دانلود تمام نشریات عمرانی سازمان معاونت برنامه ریزی و نظارت*ویژه / / آموزش گام به گام طراحی پی های متعارف در سازه ها با استفاده از نرم افزار SAFE v12 / / آرشیو کامل سایت مای سیویل(شامل بیش از 2000 هزار مطلب و آموزش عمرانی)(دانلود یا پست) / / فروش ویژه مجموعه کامل و بی نظیر نرم افزارهای عمرانی شامل جدیدترین نرم افزارهای موجود در دنیا + بی نظیر ترین آموزش های نرم افزاری + آرشیو کل سایت(بیش از دو هزار فایل) / / آموزش طراحی سالن های صنعتی(سوله) با برنامه ی SAP&ETABS و طراحی پی در SAFE / / ویژه دانلود مجموعه 62 قسمتی آموزش نرم افزار sap2000 (فیلم فارسی) ویژه / / فیلم آموزش طراحی یک ساختمان فلزی از اول تا آخر در ایتبس و طراحی پی در سیف(Etabs&Safe) این مجموعه رو از دست ندید / دانلود 33 قسمت فیلم آموزش فارسی AutoCad 2012 3D اتوکد سه بعدی (650 دقیقه فیلم) / / دانلود 35 قسمت فیلم فارسی آموزش اتوکد دو بعدی 2012 توسط استاد آریانی (400دقیقه) / / دانلود 40 قسمت فیلم فارسی آموزش اتوکد 2012 سه بعدی توسط استاد آریانی (7ساعت) /

ارسال موضوع ارسال پاسخ
 
امتیاز موضوع:
  • 39 رأی - میانگین امیتازات: 3.41
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
اخبار و اطلاعات دانشگاههای سراسری ( روزانه و شبانه )
1392/02/13 , 03:57 ب.ظ
ارسال: #21
RE: اخبار و اطلاعات دانشگاههای سراسری ( روزانه و شبانه )
اعلام برنامه‌های دفتر هم اندیشی دانشگاه شهید چمران
» سرویس: دانشگاه و حوزه - فرهنگي
کد خبر: 92021308401
جمعه ۱۳ اردیبهشت ۱۳۹۲ - ۰۹:۱۱
27-34.jpg

برنامه‌های دفتر هم‌اندیشی استادان و نخبگان دانشگاه شهید چمران اهواز در سه ماهه نخست سال 92 اعلام شد.

به گزارش خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) منطقه خوزستان، نشست‌های هم‌اندیشی "سبک زندگی اسلامی" و "حکومت اسلامی و ولایت فقیه"، ویژه اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز، به ترتیب دوم خردادماه با حضور دکتر سیدعلی مرعشی و نهم خردادماه با حضور دکتر نوراله قیصری، در سالن اجتماعات دانشکده کشاورزی این دانشگاه برگزار می‌شود.

ظرفیت هرکدام از نشست‌ها 150 نفر است.

همچنین کارگاه "اخلاق حرفه‌ای" ویژه اعضای هیئت علمی با سابقه 5 سال به پایین، با همکاری معاونت آموزشی دانشگاه شهید چمران و ظرفیت 30 نفر طی روزهای 26 و 27 اردیبهشت‌ماه در سالن رییس این دانشگاه برگزار می‌شود.

برگزاری سیر مطالعاتی اخلاق و عرفان اسلامی(صحیفه سجادیه) ویژه اعضای هیئت علمی، در سوم خردادماه، از دیگر برنامه‌های دفتر هم‌اندیشی دانشگاه شهید چمران اهواز اعلام شده‌ است.

علاقه‌مندان به شرکت در این برنامه‌ها می‌توانند تقاضای خود را تا 23 اردیبهشت‌ماه به دفتر هم‌اندیشی این دانشگاه، دفتر نهادنمایندگی مقام معظم رهبری، یا به نشانی hamandishi@scu.ac.ir ارسال کنند.

انتهای پیام
یافتن تمامی ارسال‌های این کاربر
نقل قول این ارسال در یک پاسخ
1392/02/15 , 02:04 ب.ظ
ارسال: #22
RE: اخبار و اطلاعات دانشگاههای سراسری ( روزانه و شبانه )
آیا رشد آموزش آنلاین به زوال دانشگاه‌ها می‌انجامد؟
» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92021509871
یکشنبه ۱۵ اردیبهشت ۱۳۹۲ - ۱۱:۲۷
239-15.jpg

گروهی از کارشناسان آموزش عالی و طرفدار آموزش آنلاین تاکید دارند که این روزها به لطف پیشرفت فن‌آوری و ارتباطات در نیمه دوم قرن بیستم، الگوی آموزش نیز در سراسر جهان تغییر یافته است.

به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، این کارشناسان می‌گویند: امروزه تمامی فاکتورهای تحصیلی اعم از رشته‌های آموزشی (آنچه یاد می‌گیرید)، نحوه آموزش (چگونگی یادگیری) و ارزیابی آموزش (چگونگی اثبات آموخته‌ها) در گوشه و کنار اینترنت به وفور یافت می‌شوند. اگر دانشگاه‌ها از این فن‌آوری‌ها استقبال کنند، 50 سال آینده ممکن است همچنان سال‌هایی طلایی برای آموزش عالی باشند. دانشگاه‌ها با پذیرش و بکارگیری فن‌آوری‌های نوین‌ می‌توانند نقش موفقی ایفا کرده و ضمن نجات از مشکلات موجود به شکوفایی برسند.

برای مثال آمار نشان می‌دهد که درخواست پذیرش دانشجویان انگلیسی در سال تحصیلی جاری حدود 8 درصد کاهش اما در مقابل، حجم عظیم درخواست برای دروس آنلاین نیز افزایش داشته است.

موسسات آموزشی نظیر «آکادمی خان»، «فیوچر لرن»، «کورسرا»، «ادایکس» و «یوداسیتی» برخی از موسسات موفق در ارائه دروس آموزشی آنلاین هستند که بیشترین میزان استقبال از سوی دانشجویان را دارند. برای نمونه موسسه آموزشی کورسرا، ‌بسیاری از واحدهای درسی آموزشی آنلاین را ارائه می‌دهد. این موسسه از سوی دانشگاه «استنفورد» تاسیس شده و کلاس‌های آنلاین رایگان آن با کمک اینترنت برای تمامی افراد از سراسر جهان قابل استفاده است. اگرچه تنها یک سال از راه‌اندازی این موسسه می‌گذرد اما تاکنون بیش از 700 هزار دانشجو در آن ثبت‌نام کرده‌اند که اغلب این دانشجویان از خارج از ایالات متحده بوده‌اند.

از سوی دیگر تاثیر آموزش عالی روی شرایط استخدام در آینده به شدت نامعلوم است چرا که امروزه به جای اولویت دارا بودن فهرستی از مدارک دانشگاهی، رزومه‌های موفق برای کاریابی روزمه‌هایی هستند که در آنها توانایی اجرای خدمات آنلاین، ارتباط با وبلاگ‌ها، مقالات چاپ شده،‌ نمایش پاور پوینت، فایل‌های صوتی و آموزش‌ها و نیز برگزاری سمینارهای اینترنتی از سوی متقاضیان جویای کار، ارائه می‌شود.

در همین راستا و به منظور بررسی تاثیر این قبیل جایگزین‌های مبتکرانه و خلاقانه برای سیستم‌های قدیمی آموزشی، یک انجمن جهانی موسوم به Skillshare تاسیس شده که محور فعالیت‌های آن بررسی موضوعات جدید آموزشی مبتنی بر خلاقیت، همکاری و یادگیری است.

در عین حال دانشگاه‌هایی که به استقبال روش‌های پویا و انعطاف‌پذیر آموزشی نظیر آموزش آنلاین می‌روند با تلفیق و پیوند آوازه تاریخی و سنتی خود با این شیوه‌های نوین نه تنها می‌توانند در آن واحد در دسترس صدها دانشجو باشند بلکه می‌توانند از نظر مالی نیز پیشنهادات با ارزش و مقرون به صرفه‌ای ارائه کنند و تجربه حضور در دانشگاه را برای افرادی که زمان و پول کافی برای حضور در دوره‌های تحصیلی تمام وقت ندارند، فراهم سازند.

اما چه بلایی بر سر تعداد زیاد کتاب‌ها و خودکارهای رنگی که بدون شک یک تصویر ذهنی متداول در ذهن دانشجویان است، خواهد آمد؟ در حال حاضر با افزایش تعداد روزافزون وسایل آموزشی آنلاین و جایگزینی آنها به جای لوازم قدیمی آموزشی، دانشجویان نه تنها خودشان قادر به یادگیری هستند بلکه می‌توانند نسبت به ارزشیابی و نمره‌دهی به خودشان نیز اقدام نمایند. همچنین امروزه استفاده از آموزش مبتنی بر «بازی» منجر به ایجاد بسیاری از شیوه‌های آموزشی مختلف شده و بین دانشجویان نیز طرفداران بسیاری دارد. بازی‌های رایانه‌ای که تا امروز تنها در خانه‌ها و خوابگاه‌ها انجام می‌شدند، اکنون به ابزار مهمی در بخش آموزش تبدیل شده‌اند.

به گزارش ایسنا به نقل از روزنامه تلگراف، اما نباید از این نکته مهم غافل شد که مهم‌ترین و بزرگترین نقش دانشگاه‌ها در این میان تجربه آموزی به جوانان است. دانشگاه‌ها یک فرصت حیاتی برای جوانان فراهم می‌کنند تا آنها را در زمینه رشد توانایی های اجتماعی به بلوغ برسانند و مهارت‌های اجتماعی آنها را تقویت کنند و این جنبه اجتماعی برای مشارکت دانشجویان در امور مدیریت، کار گروهی و حل مشکلات دنیای واقعی بسیار مهم است.

پر واضح است که این تجربه خاص زندگی از طریق آموزش آنلاین میسر نمی‌شود.

سخن آخر این که این دانشجویان هستند که تصمیم می گیرند کدام شیوه آموزشی برای آنها اولویت دارد. اما در دنیای جدید، زمان رسیدن به زندگی با کیفیت در دستان خود دانشجویان مشتاق است. برای موسسات آموزشی نیز استقبال از آموزش آنلاین می‌تواند تنها راه فرار از موج گسترده دانشجویان علاقه‌مند به ادامه تحصیل در بخش آموزش عالی باشد.

انتهای پیام

کد خبرنگار: 71476
یافتن تمامی ارسال‌های این کاربر
نقل قول این ارسال در یک پاسخ
1392/02/18 , 12:59 ق.ظ
ارسال: #23
RE: اخبار و اطلاعات دانشگاههای سراسری ( روزانه و شبانه )
فعالیت بیش از 90 نشریه دانشجویی در دانشگاه سمنان
» سرویس: دانشگاه و حوزه - فرهنگي
کد خبر: 92021711990
سه‌شنبه ۱۷ اردیبهشت ۱۳۹۲ - ۱۷:۱۳

معاون فرهنگی اجتماعی دانشگاه سمنان از کسب رتبه سوم کشوری نشریه الکترون انجمن علمی دانشکده برق این دانشگاه در هشتمین جشنواره نشریات سراسری دانشجویی خبر داد.

به گزارش خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)منطقه سمنان، کیوان کرامتی با اعلام این خبر، افزود: نشریه الکترون انجمن علمی دانشکده برق دانشگاه سمنان از بین 9 هزار و 100 نشریه از 90 دانشگاه سراسر کشور رتبه سوم را کسب کرده است.

وی افزود: سال گذشته بیش از 1000 برنامه فرهنگی و اجتماعی در حوزه‌های مختلف علمی، سیاسی و اجتماعی با مشارکت تشکل‌های مختلف در این دانشگاه برگزار شده است.

معاون فرهنگی دانشگاه سمنان با اشاره به فعالیت بیش از 90 نشریه در این دانشگاه، اظهارکرد: هشت کانون فرهنگی هنری و 40 انجمن علمی دانشجویی و پژوهشسرای دانشجویی در دانشگاه سمنان فعالیت دارد.

وی با اشاره به فعالیت سه تشکل دانشجویی، انجمن اسلامی دانشجویان، بسیج دانشجویی و مجمع اسلامی دانشجویان در این دانشگاه، افزود: هفته آینده در روز یکشنبه همایش تجلیل از منتخبین تشکل‌های دانشجویی در این دانشگاه برگزار می‌شود.

انتهای پیام
یافتن تمامی ارسال‌های این کاربر
نقل قول این ارسال در یک پاسخ
1392/02/21 , 02:58 ب.ظ
ارسال: #24
RE: اخبار و اطلاعات دانشگاههای سراسری ( روزانه و شبانه )
موفقیت دانشگاه‌ ولیعصر (عج) در جذب خیرین دانشگاهی
» سرویس: دانشگاه و حوزه - صنفي، دانشجويي
کد خبر: 92022114104
شنبه ۲۱ اردیبهشت ۱۳۹۲ - ۱۲:۳۲
914406-1.jpg

معاون وزیر علوم و رییس سازمان امور دانشجویان با اشاره به عملکرد دانشگاه ولیعصر(عج)، گفت: این دانشگاه در زمینه جذب خیرین دانشگاهی بسیار موفق عملکرده است.

به گزارش سرویس دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر محمود ملاباشی در دیدار با هیات رئیسه دانشگاه ولیعصر(عج) با اشاره به پیشرفت‌های این دانشگاه در هشت سال اخیر، اظهارداشت: رشد چشمگیری در بخش‌های مختلف این دانشگاه مشاهده می‌شود.

وی افزود: تلاش‌های دانشگاه ولیعصر(عج) در جهت خودکفایی، استفاده بهینه از بودجه‌های دولتی، جلب کمک خیرین و صرفه‌جویی در زمینه‌های مختلف از تجربه‌های موفق این دانشگاه است که می‌تواند در اختیار سایر دانشگاه‌ها قرار گیرد.

ملاباشی با اشاره به فعالیت‌های گسترده خیرین دانشگاه ولیعصر (عج) این دانشگاه را در جذب خیرین دانشگاهی از دانشگاه‌های موفق کشور اعلام کرد.

در ادامه این جلسه دکتر رنجبر کریمی رییس دانشگاه ولیعصر(عج) گزارشی از پیشرفت‌های گوناگون این دانشگاه را در بخش‌های مختلف سال‌های اخیر ارائه کرد.

انتهای پیام
کد خبرنگار: 71491
یافتن تمامی ارسال‌های این کاربر
نقل قول این ارسال در یک پاسخ
1392/02/23 , 12:07 ق.ظ
ارسال: #25
RE: اخبار و اطلاعات دانشگاههای سراسری ( روزانه و شبانه )
تکمیل فرم‌ اهدای عضو توسط دانشجویان دانشگاه امیرکبیر
» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92022214915
یکشنبه ۲۲ اردیبهشت ۱۳۹۲ - ۱۲:۳۳
92.jpg

جمعی از دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر به منظور توسعه فرهنگ اهدای عضو فردا(دوشنبه 23 اردیبهشت) فرم مربوط به اهدای عضو به بیماران نیازمند را به صورت دسته جمعی و نمادین تکمیل می‌کنند.

به گزارش سرویس دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، جمعی از دانشجویان دانشکده مهندسی پزشکی (قطب مهندسی پزشکی کشور) فردا، دوشنبه 23 اردیبهشت ماه فرم اهدای عضو به بیماران نیازمند را تکمیل می‌کنند.

دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر با حضور در این مراسم و تکمیل فرم‌های اهدای عضو علاوه بر شرکت در یک کار خیر، فرهنگ اهدای عضو را در کشور گسترش می‌دهند.

دانشجویان رشته مهندسی پزشکی دانشگاه صنعتی امیرکبیر که در رشته خود با ساخت کاشتنی‌ها یا همان پروتزها و اندام‌های مصنوعی و معضلات ناشی از استفاده از این مواد مصنوعی برای جایگزینی، تعویض و یا کارکردن در تماس نزدیک با بافت زنده بدن انسان آشنا و آگاه هستند، در اقدامی داوطلبانه و دسته جمعی برای یاری رساندن به بیماران نیازمند و کمک به ارتقای فرهنگ اهدای عضو، از همگی دانشجویان برای شرکت در این کار خیر دعوت می‌کنند.

انتهای پیام
یافتن تمامی ارسال‌های این کاربر
نقل قول این ارسال در یک پاسخ
1392/02/30 , 07:30 ب.ظ
ارسال: #26
RE: اخبار و اطلاعات دانشگاههای سراسری ( روزانه و شبانه )
یک استاد دانشگاه علوم پزشکی مشهد تاکید کرد:

اجرای روش‌های نوین تدریس، گامی موثر در جهت تحقق عدالت آموزشی
» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92023020274
دوشنبه ۳۰ اردیبهشت ۱۳۹۲ - ۱۲:۰۴
17-387.jpg

عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با تاکید بر ضرورت استفاده از روش‌ها و تکنولوژی‌های جدید در آموزش علوم پزشکی، گفت: بکارگیری این روش‌ها گامی موثر در جهت تحقق عدالت آموزشی است.

دکتر جواد سرآبادانی در گفت‌وگو با خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با اشاره به لزوم بررسی عدالت آموزشی در علوم پزشکی از جنبه‌های مختلف، اظهارکرد: مطالعه عدالت آموزشی از دیدگاه دانشجویان مسئله مهمی است که با توجه به ویژگی‌های منحصر به فردی که دانشجویان دارند ضروری به نظر می‌رسد.

وی بکارگیری روش‌های جدید آموزش را گامی موثر در جهت تحقق عدالت آموزشی دانست و ادامه داد: دانشجویان در حال حاضر بسیار متفاوت‌تر از دانشجویان دوره‌های قبلی هستند و توانایی‌های زیادی نظیر استفاده از تکنولوژی و انجام همزمان کارهای مختلف را دارند و به همین جهت از آنان به عنوان دانشجویان هزاره سوم یاد می‌کنند.

وی افزود: بنابراین اگر اساتید استفاده از روش‌های قدیمی تدریس و استفاده از اسلایدهای قدیمی را ادامه دهند و در حین حال از دانشجویان توقع داشته باشند که توجه کامل را به تدریس آنها داشته باشند موفق نخواهند بود.

لزوم تغییر در روش‌های آموزشی مدرسان رشته‌های علوم پزشکی

این عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با تاکید بر لزوم تغییر در روش‌های آموزشی مدرسان رشته‌های علوم پزشکی و ضرورت استفاده از تکنولوژی‌های مدرن، تصریح کرد: باید مفاهمه‌ای بین اساتید و دانشجویان ایجاد شود و اساتید کلام دانشجو را دریابند و وضعیت او را در کلاس درک کنند و در غیر اینصورت یادگیری موثر اتفاق نمی‌افتد.

سرآبادانی ادامه داد: وقتی یادگیری موثر رخ می‌دهد که سبک‌های یادگیری منطبق با سبک‌های یادگیری دانشجو و فراگیر باشد به این معنی که اساتید با همان روش‌هایی تدریس کنند که دانشجویان علاقه‌مندند یاد بگیرند و اگر این اتفاق نیافتد یادگیری موثر رخ نمی‌دهد و این یکی از مسائل اساسی آموزش علوم پزشکی است که اساتید از شیوه‌های بدوی برای اموزش استفاه می‌کنند، در حالیکه دانشجویان علاقه‌مندند در کلاس فعال باشند.

این عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با بیان اینکه برای ایجاد یادگیری موثر راهکارهای زیادی نظیر استفاده از تکنیک‌های جدید آموزشی مانند تشکیل گروه‌های کوچک،‌ مشارکت در بحث‌ها‌، تعامل دو طرفه و استفاده از تکنولوژی‌های مدرن وجود دارد، اظهارکرد: به عنوان مدرس باید بدانیم دانشجویان معمولا از چه وسایل جدیدی استفاده می‌کنند و چه متدهایی را می‌پسندند تا بتوانیم خود را با آن متدها و سبک‌ها تطبیق دهیم.

لزوم تجدیدنظر در روش‌های ارزشیابی

وی با بیان اینکه عدالت آموزشی از منظر دانشجویان زمانی محقق می‌شود که مدرسین بین دانشجویان تبعیض قائل نشوند، گفت: از سوی دیگر باید در روش‌های ارزشیابی نیز به خصوص حیطه آموزش پزشکی بالینی تجدید نظر شود، بطوریکه گاهی برخی از رفتارها و اعمال از سوی دانشجویان رخ می‌دهد که در صورت استفاده از روش‌های قدیمی این اعمال مورد سنجش و ارزشیابی قرار نمی‌گیرد و نمره‌ای که واقعا حق دانشجو است داده نمی‌شود و این از عدالت آموزشی به دور است.

انتهای پیام
کد خبرنگار: 71491
یافتن تمامی ارسال‌های این کاربر
نقل قول این ارسال در یک پاسخ
1392/03/06 , 08:15 ب.ظ
ارسال: #27
RE: اخبار و اطلاعات دانشگاههای سراسری ( روزانه و شبانه )
واکنش وزارت علوم به حادثه دانشگاه زنجان
» سرویس: دانشگاه و حوزه - صنفي، دانشجويي
کد خبر: 92030603156
دوشنبه ۶ خرداد ۱۳۹۲ - ۰۹:۵۷
277-3.jpg

مدیر کل بازرسی و پاسخگویی به شکایات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در خصوص حادثه دانشگاه زنجان مبنی بر درگیری منجر به ضرب و جرح میان یک استاد و دانشجو، گفت: دانشگاه در حال پیگیری این موضوع است و وزارت علوم نیز بر آن نظارت خواهد داشت.

فاضل حاجی‌زاده در گفت‌وگو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، ضمن ابراز تاسف از درگیری پیش آمده بین استاد و دانشجوی دانشگاه زنجان و با بیان اینکه شاید به ندرت در محیط دانشگاه چنین اتفاقاتی رخ دهد، تصریح کرد: اگر شکایتی از سوی دو طرف درگیری (استاد و دانشجو) به وزارت علوم ارائه شود، ما قطع به یقین، موضوع را پیگیری و تلاش می‌کنیم که رسیدگی‌ها به نحوی باشد که حقی ضایع نشود.

وی در خصوص نامه دانشجوی دانشگاه زنجان به وزارت علوم، تاکیدکرد: این دانشجو مراجعه‌ای به وزارت علوم داشته است و مسئولانی که به آنها مراجعه شده است، از این دانشجو خواسته‌اند که پیگیری درخواست خود را به همراه مستندات به صورت مکتوب ارائه کند، اما تاکنون درخواست کتبی ارائه نشده است، با این حال در هر صورت این موضوع را پیگیری خواهیم کرد.

مرجع رسیدگی به تخلفات اساتید، هیات انتظامی اساتید است

وی مرجع رسیدگی به تخلفات اساتید را هیات انتظامی اساتید عنوان کرد و گفت: در ابتدا این موضوع از سوی دانشگاه مورد پیگیری قرار خواهد گرفت و در صورتی که بنا به دلایلی لازم باشد که مراجع بالاتر این موضوع را بررسی کنند این بحث از طریق هیات انتظامی اساتید پیگیری می‌شود.

مدیر کل بازرسی و پاسخگویی به شکایات وزارت علوم اضافه کرد: مرجع رسیدگی به تخلفات دانشجویان نیز کمیته انضباطی دانشجویی است و در بحث اتفاق افتاده در دانشگاه زنجان تخلف صورت گرفته ابتدا توسط کمیته انضباطی دانشگاه و در صورت نیاز به کمیته انضباطی مرکزی ارجاع داده می‌شود.

حاجی‌زاده خاطرنشان کرد: بر این اساس تخلفات صورت گرفته از سوی استاد و دانشجو در دو مرجع هیات انتظامی اساتید و کمیته انضباطی دانشجویی، دانشگاه و سپس در صورت نیاز در مرکز مورد پیگیری و بررسی قرار خواهد گرفت.

به گفته مدیرکل بازرسی و پاسخگویی به شکایات وزارت علوم، حادثه اتفاق افتاده در دانشگاه زنجان در مراجع ذکر شده بررسی و نتایج مربوط به هر دو فرد (استاد و دانشجو) اطلاع رسانی خواهد شد.

انتهای پیام
کد خبرنگار: 71189
یافتن تمامی ارسال‌های این کاربر
نقل قول این ارسال در یک پاسخ
1392/04/13 , 12:25 ق.ظ
ارسال: #28
RE: اخبار و اطلاعات دانشگاههای سراسری ( روزانه و شبانه )
چالشی جدی بر سر راه تجمیع دانشگا‌ه‌های غیرانتفاعی‌
» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92041207011
چهارشنبه ۱۲ تیر ۱۳۹۲ - ۰۸:۱۵
ahoon-1.jpg

بر اساس گفته‌های دبیر اتحادیه دانشگاه و موسسات غیرانتفاعی، موسسات برای ارتقای وضعیت به دانشگاه با چالشی جدی روبرو هستند.

علی آهون‌منش در گفت‌و‌گو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با بیان اینکه سرانه دانشجویی برای غیرانتفاعی‌ها در دو بخش شهریه دانشجویان و سرمایه‌های خصوصی دانشگاه‌ها قابل بحث است، اظهارکرد: هزینه‌های آموزشی و جاری دانشگاه از محل شهریه‌های دانشجویان تامین می‌شود که به هیچ وجه پاسخگوی فضای فیزیکی و تجهیزات آزمایشگاهی نیست.

وی افزود: بنابراین موسساتی که فقط با شهریه دانشجویی خود را اداره می‌کنند، در بهترین شرایط می‌توانند فعالیت آموزشی خود را در حد معمولی نگه دارند، اما اگر بخواهند پیشرفت تحصیلی داشته باشند و یا به دانشگاه ارتقا یابند، نیازمند این است که هیات موسس سرمایه‌های شخصی خود را وارد مجموعه کند.

دبیر اتحادیه دانشگاه‌های غیرانتفاعی با اشاره به بندی از اساسنامه دانشگاه‌های غیرانتفاعی، خاطرنشان کرد: بر اساس این بند اگر یکی از اعضای هیات موسس دانشگاه فوت کند و یا به هر دلیلی بخواهد از سرمایه‌گذاری خارج شود، تمامی سرمایه‌هایی که به صورت شخصی وارد مجموعه کرده متعلق به وزارت علوم خواهد بود، به همین دلیل بسیاری از اعضای هیات موسس در این موسسات سرمایه‌گذاری نمی‌کنند.

آهون منش با بیان اینکه وزیر علوم قول حذف این بند از اساسنامه را داده بود، گفت: در دولت‌های نهم و دهم یک سونامی صدور مجوز برای دانشگاه‌های غیرانتفاعی راه افتاد که وزیر علوم از ابتدا قول حذف این بند را داده بود، اما نه تنها تاکنون این ماده حذف نشده، بلکه اصلاح هم نشده است، بنابراین افرادی که تاکنون سرمایه‌گذاری کرده‌اند، با پذیرش این ریسک و به امید اصلاح این بند، اقدام به این کار کرده‌اند که اگر این موضوع اصلاح شود، سرمایه‌های بسیار سرگردانی که هم اکنون به هدر می‌رود، وارد آموزش عالی کشور می‌شود.

وی با بیان اینکه تجمیع دانشگاه‌های غیرانتفاعی نیازمند ضابطه و مشوق است، اظهارکرد: تجمیع دانشگاه‌ها یا نیازمند این است که از لحاظ موقعیت فیزیکی همه دانشگاه‌ها در جوار همدیگر باشند که معمولا امکان پذیر نیست و یا اینکه سرمایه‌های هر دانشگاه به ارزش‌گذاری ریالی شود و پس از فروش در یک منطقه اقدام به خرید زمین و ایجاد یک دانشگاه بزرگتر کنند که در این صورت باید اموال موسسه قابل فروش و تبدیل به نقدینگی شود که باز هم با توجه به بند مذکور اساسنامه این امر ممکن نیست.

دبیر اتحادیه دانشگاه‌های غیرانتفاعی، خاطرنشان کرد: از سوی دیگر باید مشوق‌هایی در این زمینه در نظر گرفته شود، برای مثال برای تجمیع به دانشگاه‌ها وام تعلق گیرد، از سویی دیگر اگر دانشگاه‌ها بخواهند سرمایه‌های جدیدی را وارد مجموعه کنند ریسک زیادی دارد، چراکه ممکن است تمامی کارها انجام شود و پس از آن موسسه مجوز نگیرد یا وزارت علوم موافقت نکند، بنابراین تا زمانی که ضابطه مشخصی برای تجمیع موسسات و دانشگاه‌های غیرانتفاعی نداشته باشیم انجام این امر ممکن به نظر نمی‌رسد.

انتهای پیام
کد خبرنگار: 71448
یافتن تمامی ارسال‌های این کاربر
نقل قول این ارسال در یک پاسخ
1392/04/23 , 01:53 ق.ظ
ارسال: #29
RE: اخبار و اطلاعات دانشگاههای سراسری ( روزانه و شبانه )
نحوه تغییر رشته دانشجویان در دانشگاه‌های دولتی
» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92042213464
شنبه ۲۲ تیر ۱۳۹۲ - ۱۲:۳۲
25-332.jpg

مدیرکل امور دانشجویان داخل سازمان امور دانشجویان جزئیات تغییر رشته دانشجویان دانشگاه‌های کشور را تشریح کرد.

به گزارش سرویس دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر محمد حسن یوسفی با اشاره به شرایط تغییر رشته، گفت: در حال حاضر در دانشگاه‌ها تغییر رشته در دو بخش قابل انجام است که البته در هر بخش شرایط متفاوتی وجود دارد.

وی افزود: درموارد خاص امکان تغییر رشته برای دانشجویان وجود دارد، در این موارد دانشجو درخواست تغییر رشته خود را به شورای موارد خاص ارائه می‌دهد و در این شورا موضوع تغییر رشته با توجه به اختیارات آیین‌نامه‌ای بررسی و پاسخ داده خواهد شد.

یوسفی با اشاره به موارد مورد نظر شورای موارد خاص برای امکان تغییر رشته، تاکید کرد: یکی از مواردی که شورا مدنظر قرار داده کسب نمره قبولی فرد در رشته جدید در سطح کشور است و چنانچه فرد نمره کشوری را کسب کرده باشد شورای موارد خاص با درخواست تغییر رشته وی موافقت خواهد کرد.

وی همچنین در توضیح ممنوعیت امکان تغییر رشته در مقطع کارشناسی ارشد، تصریح کرد: تغییر رشته در حال حاضر در مقطع کارشناسی ارشد بر اساس مقررات جاری آموزشی ممنوع است و چنانچه شرایط خاص باشد این موضوع تنها از طریق شورای بررسی موارد خاص مرکزی در سازمان امور دانشجویان قابل بررسی خواهد بود.

انتهای پیام
یافتن تمامی ارسال‌های این کاربر
نقل قول این ارسال در یک پاسخ
1392/04/24 , 10:37 ق.ظ
ارسال: #30
RE: اخبار و اطلاعات دانشگاههای سراسری ( روزانه و شبانه )
جزییات انصراف و اخراج از تحصیل دانشجویان
» سرویس: دانشگاه و حوزه - آموزشي
کد خبر: 92042414553
دوشنبه ۲۴ تیر ۱۳۹۲ - ۰۹:۰۱
4-1002.jpg

مدیر کل دانشجویان داخل وزارت علوم نحوه انصراف و تبعات اخراج از تحصیل دانشجویان را تشریح کرد.

محمدحسن یوسفی در گفت‌وگو با خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، درباره انصراف از تحصیل دانشجویان دوره‌های روزانه، گفت: زمانی که دانشجویی با میل و اراده خود و یا به دلیل عدم مراجعه به دانشگاه مشمول انصراف از تحصیل می‌شود، چنانچه در دوره‌های آموزش رایگان باشد، باید هزینه‌هایی که دولت برای آن فرد لحاظ کرده را پرداخت کند.

وی درباره میزان این هزینه‌ها، اظهارکرد: میزان شهریه‌ها سالانه، با توجه به متوسط هزینه‌ها در هر سال و نرخ تورم متفاوت است، بنابراین هزینه هر سال در مهرماه به دانشگاه‌ها ابلاغ شده و بر اساس آن دریافت می‌شود.

به گفته یوسفی میزان این هزینه به مقطع تحصیلی دانشجو نیز بستگی مستقیم دارد.

مدیر کل امور دانشجویان داخل وزارت علوم درباره نحوه بازگشت به تحصیل دانشجویان انصرافی نیز، گفت: در صورتی که فردی کمتر از یک نیمسال پس از انصراف، قصد بازگشت به دانشگاه را داشته باشد، موضوع در دانشگاه قابل بررسی است، اما چنانچه بیش از یک نیمسال تحصیلی از انصراف فرد گذشته باشد، موضوع باید در شورای بررسی موارد خاص بررسی شود.

وی درباره دانشجویان اخراجی نیز، اظهارکرد: کلیه دانشجویان اخراجی پروژه‌های رایگان نیز چه به دلیل آموزشی و چه انضباطی باید هزینه‌هایی که دانشگاه برای آنها متحمل شده را بپردازند.

یوسفی خاطرنشان کرد: دانشجویانی که اصطلاحا شهریه پرداز هستند، شامل نوبت دوم، پردیس خودگردان و ... به دلیل اینکه شهریه خود را در طول تحصیل پرداخت کرده‌اند، موظف به پرداخت هزینه‌ای برای انصراف و یا اخراج نیستند.

انتهای پیام

کد خبرنگار: 71448
یافتن تمامی ارسال‌های این کاربر
نقل قول این ارسال در یک پاسخ
ارسال موضوع ارسال پاسخ


موضوع‌های مرتبط با این موضوع...
موضوع: نویسنده پاسخ: بازدید: آخرین ارسال
  اخبار جذب عضو هيات علمي در رشته‌ها و گرايش‌هاي مختلف در دانشگاه keiivan 23 5,712 1395/05/12 05:06 ب.ظ
آخرین ارسال: keiivan
  اخبار پیرامون صندوق رفاه و ستاد عمره دانشجویان و امور مربوط به خوابگاه های دانشجویی keiivan 47 8,430 1395/03/14 09:44 ق.ظ
آخرین ارسال: keiivan
  اخبار و اطلاعات دانشگاه آزاد keiivan 69 13,144 1394/12/12 08:26 ب.ظ
آخرین ارسال: keiivan
  اخبار و اطلاعات دانشگاه پیام نور/موسسات فراگیر keiivan 29 5,302 1394/12/05 02:55 ب.ظ
آخرین ارسال: keiivan
  اخبار و اطلاعات دانشگاه جامع علمي كاربردي keiivan 15 3,955 1394/11/01 04:44 ب.ظ
آخرین ارسال: keiivan
  اختصاص وام به دانشجویان روزانه دکتری keiivan 0 546 1393/08/03 09:59 ب.ظ
آخرین ارسال: keiivan
  اخبار پیرامون ایجاد رشــــتـه هــای جدیــد در مقـــاطــع مختلف در دانشگاه ها keiivan 6 1,517 1393/07/07 09:12 ب.ظ
آخرین ارسال: keiivan
  اخبار پیرامون دانشگاه های پردیس keiivan 26 8,452 1392/08/13 10:22 ب.ظ
آخرین ارسال: keiivan

پرش به انجمن:


کاربرانِ درحال بازدید از این موضوع: 1 مهمان